五十音検索
中央教育審議会
|
英語表記
|
Central Council for Education
|
文部科学大臣の諮問に応じて教育の振興、生涯学習の推進を中心とした人材育成、スポーツの振興に関する重要事項などを審議することを目的として文部科学省に設置された機関。中央教育審議会の下には分科会等が置かれ、そのひとつに高等教育に関する重要事項を扱う大学分科会がある。
The council set up in the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology (MEXT) to discuss key issues on developments of education, sports, and human resources through promoting lifelong learning, in response to the request of the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology. Among its five working groups is the Subdivision on Universities, which is in charge of important matters on higher education.
ページトップへ
中期計画
国立大学法人等が
中期目標を達成するために作成する計画。各
国立大学法人等は、中期計画を作成又は変更する場合には文部科学大臣の認可を受けなければならず、当該認可を受けた場合には、遅滞なくその中期計画を公表することとなっている。なお、文部科学大臣が認可をする際には、あらかじめ
国立大学法人評価委員会の意見を聴くこととされている。
中期目標と同様、中期計画の策定にあたっても国立大学の教育研究の特性への配慮が重要となっている。
Mid-term plan is developed by a national university corporation in order to achieve their mid-term objectives. Newly created or revised plans must be approved by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology. The approved plans are subsequently made public. The approval process includes that the Minister asking the National University Corporation Evaluation Committee to comment on the draft plans.
ページトップへ
中期目標
国立大学法人等が6年間で達成すべき業務運営に関する
目標。文部科学大臣が定め、当該
国立大学法人等に示すとともに公表する。なお、文部科学大臣は、中期目標を定め、又はこれを変更しようとするときは、あらかじめ当該
国立大学法人の意見を聴き、その意見に配慮するとともに、
国立大学法人評価委員会の意見を聴くこととされている。
国立大学法人は
国立大学の設置・運営を業務の中核としていることから、中期目標は、
教育基本法及び
学校教育法で定める
大学の基本的
使命を踏まえるとともに、
国立大学の教育研究活動の特性を十分配慮した内容であることが重要となっている。
関係法令:国立大学法人法第2条第5項
Individual corporate objectives which national university corporations should achieve over six-year period. The objectives are established by the Minister of Education, Culture, Sports, Science and Technology, and presented to the corporations and the public. The process of developing the objectives is that the Minister first asks the corporations for comments to reflect their feedback in the objectives. The National University Corporation Evaluation Committee is also asked to involve in the process.
It provides the same process when the objectives are changed. As national university corporations have prime responsibility for managing their university, it is considered that mid-term objectives are built upon the fundamental mission of universities specified by the Fundamental Law of Education and the School Education Law, and reflect the nature of the university's education and research.
ページトップへ
昼夜開講制
|
英語表記
|
Day and Evening Courses System
|
学生の授業選択における時間的範囲の拡大を目的として、同一
学部が昼間・夜間の双方の時間帯に授業を行うこと。なお、
大学院の課程においても大学院設置基準に定める「
教育方法の特例」として昼夜開講のコースを開設することができる。
関係法令:大学設置基準第26条
A system that may be used by a faculty to provide both day and night courses in order to increase the number of classes from which students may choose. Graduate schools can provide day and evening courses under the Special Programs for Teaching.
ページトップへ
長期履修学生制度
|
英語表記
|
Register Extending System
|
職業を有しているなどの事情により、修業年限を超えた一定の期間にわたって、計画的に教育
課程を履修して卒業する制度。
関係法令:大学設置基準第30条の2
A system that caters for the needs of particular students (e.g. students who are in employment) allowing them to extend the formally-stated period of study to promote their systematic course planning and effective learning.
ページトップへ
聴講生制度
|
英語表記
|
Auditing Student System
|
科目等履修生と同様に、特定の授業科目のみ履修する者を受け入れる制度(「
科目等履修生制度」の項目を参照)。ただし、通常
単位は授与されない。
A system which higher education institutions accept students who take certain subjects for their personal interest only. The distinction between the non-degree student system and the auditing student system is that students on the latter system cannot acquire credits and therefore their studies do not lead to a degree.
ページトップへ