五十音検索
外部評価
学外の
評価者によって行われる評価。
第三者評価との違いとして、
評価者及び評価項目が評価対象機関によって選定される。
関連用語:
第三者評価
Evaluation conducted by external evaluators. This is different from third-party evaluation in that the evaluators and the evaluation items are nominated by the institution itself.
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課外活動
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英語表記
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Extra-Curriculum Activities
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幅広い知識と豊かな人間性を涵養するために、学生が学生生活全般を通じて行う教育
課程以外の活動。サークル活動、自治会活動や自主的な学生の研究会など。
Student activities on campus, other than academic programs, which contribute to the nurture of rich humanity and widen knowledge. They include club activities, activities in student unions and students' research societies.
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科学研究費補助金
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英語表記
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Grant-in-Aid for Scientific Research
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学術を振興し、独創的・先駆的な研究を発展させることを目的として、人文、社会科学から自然科学に至るあらゆる分野を対象に交付される研究助成費。公募制となっており、各研究者が提出する研究計画書に基づき審査が行われる。文部科学省及び独立行政法人日本学術振興会が提供する競争的研究資金のひとつ。
A selective research fund covering all fields of science, with the aim of promoting and developing creative and advanced research. It is publicly offered and applicants submit research projects to qualify. One of the competitive research funds awarded by MEXT and the Japan Society for the Promotion of Science.
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学位規則
大学、
短期大学及び機構における
学位授与について定めた規則。
The ordinance of MEXT set out for the awarding of academic degrees by universities, junior colleges and NIAD-UE.
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学位・称号
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英語表記
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Academic Degree/Academic Title
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学位とは、
大学の卒業者、
大学院課程の修了者、
短期大学の卒業者に対して授与されるものである。
学位規則に基づく学位として、学士・修士・博士・専門職学位・短期大学士がある。また、機構が授与する学位には、
短期大学卒業者や
高等専門学校卒業者等がさらに一定の学修を行った場合に与えられる学士と、機構が認定した学校以外の教育施設(各省庁大学校)の課程の修了者に対する学士・修士・博士がある。なお、
高等専門学校が授与する準学士及び
専門学校が授与する専門士及び高度専門士は称号として位置付けられている。
関係法令:学校教育法第104条・学位規則
A qualification conferred upon students who successfully complete academic programs of universities, graduate schools and junior colleges. Current degrees included in the Rules for Degrees are Bachelor's, Master's, Doctoral, Professional and Associate Degrees. NIAD-UE awards Bachelor's Degrees to learners who fulfill additional academic achievements after graduation from junior colleges or colleges of technology, and Bachelor's, Master's and Doctoral Degrees to those who successfully complete, at educational institutions set by ministries or agencies, a NIAD-UE-approved program. Colleges of technology and professional training colleges award titles or diplomas, not degrees.
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学士課程
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英語表記
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Undergraduate Program
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大学の
学部における4年間(医学・歯学・薬学の一部・獣医学は6年間)の課程で、
修了者には学士の
学位が授与される。
A four-year curriculum (six years for medicine, dentistry, certain parts in pharmacy and veterinary medicine) in a faculty. Graduates are awarded a Bachelor's Degree.
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学習支援
高等教育機関において、学生が教育課程を効果的に遂行するために整備された総合的な支援体制。履修指導や学生相談、助言体制の整備など。
A comprehensive support system in higher education institutions which enables students to concentrate in studying effectively, such as guidance for taking courses, student counseling and advice.
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学習成果
授業科目、プログラム、教育課程などにおける所定の学習期間終了時に学習者が獲得し得ると期待される知識や技術、態度などの効果を言う。最近では、わが国の
大学が社会の発展を支える人材を育成するという社会的
使命を十分に果たす上で、その基盤となる
学士課程教育において学生が身に付けるべき学習成果を明確に示すとともに、学習成果の達成を目指した教育内容・方法の充実改善を図ることが強く求められている。
Expected results for students on what they should acquire, e.g. knowledge, skills, and etiquettes, as a result of the educational program. In order to fulfill its fundamental mission of nurturing those who can bear the future society, each university is urged to state explicitly the intended learning outcomes in its undergraduate programs and to improve the quality of educational contents and methods so that students may fully achieve the outcomes.
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学部
大学において学生や
教員が所属し、教育研究を実施する基本的組織。また、
大学の
学士課程を提供する基本組織を学部という場合(学部教育、学部学生など)や、
大学の教育研究スタッフ陣を指す場合もある。
関係法令:学校教育法第85条
A basic organizational unit of a university, for conducting education and research, that students and academic staff belong to. It may also indicate a basic unit which offers undergraduate program in a university, or a group of staff for education and research.
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学部、学科以外の基本的組織
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英語表記
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Basic Units Equivalent to Faculties and Departments
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大学の教育研究上の目的を達成するために置くことができる
学部、
学科以外の組織。
研究科、専攻以外の基本的組織と同様に、学問分野の垣根を超えた学際的・総合的な教育研究の実施に対応するための柔軟な組織として、教育組織と
教員組織いずれか一方の性格をもつ組織が設置される。例えば、「学群」、「学類」、「学系」、「課程」などが各
大学に置かれている。
関係法令:学校教育法第85条ただし書・大学設置基準第5条
Organizational units other than faculties and departments, which may be set up in a university, for the pursuit of education and research. Generally, these units are set up to function as either an educational unit or a faculty unit for research to enable transdisciplinary education and research.
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学科
大学における教育研究を行うための必要な機能を備えた基本的組織で、
学部の下に置かれる。また、
短期大学及び
高等専門学校においては
学部を置かず、
大学の
学部に相当する教育活動等の基本的組織として学科が置かれる。
A basic organizational unit for education and research, below the level of a faculty of a university. In case of a junior college or a college of technology, it is the main unit for education equivalent to a university's faculty.
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学校教育法
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英語表記
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School Education Law
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日本国憲法の精神に基づき、また
教育基本法の制定を受けて、1947年に制定された学校教育全体の具体的な内容を定めた法律。
高等教育機関の
質保証に関する規定として、従来より実施されている
大学等の設置を文部科学省が認可する制度のほか、2003年には新たに
自己点検・評価及び
認証評価の実施が義務化された。
This law was enacted in 1947 based on the spirit of the Japanese Constitution and in response to the enactment of the Fundamental Law of Education, which defines the specifics of the provision of school education.
Regarding the need for quality assurance in higher education institutions, under the 2003 amended Law, self-assessment and certified evaluation and accreditation were made compulsory, in addition to the existing MEXT approval system of the establishment of universities.
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学校法人
私立学校の設置を目的として、私立学校法の規定により設立される法人。
関係法令:私立学校法第3条
A corporation established pursuant to the Private School Law, enacted for the purpose of founding private schools.
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課程
教育研究上の目的を達成するために体系的に編成された基礎科目・専門科目等の授業科目(カリキュラム)の総称(学士・
修士・
博士の各課程など)、又は
大学の
学部に設置される
学科に代わる教育組織。
関係法令:大学設置基準第5条
A set of subjects arranged for the achievement of education and research objectives (e.g. bachelor's, master's and doctoral programs), or an academic unit that may replace a department set up in a faculty.
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科目等履修生制度
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英語表記
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Non-Degree Student System
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高等教育機関において開設されている授業科目のうち、必要な授業科目や興味関心のある授業科目だけを選んで履修する者を受け入れる制度。正規の学生と同様、履修した授業科目の成果として
単位を取得することができるため、当該履修者が正規の学生となった場合に一定の取得した
単位を
学位取得のための卒業必要単位に加算することも可能である。
A system that allows students to study at higher education institutions to follow only courses of particular interest or necessity to themselves. By completing subjects, students may collect credits which, if they wish to obtain a qualification, can be accumulated when taking a formal degree program.
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